Economía_ 5
Materia : economía turística_ 5
Profesor lic Alejandro Acosta Pineda_ 5
Horario lunes y miércoles de 11:00 – 1:00_ 5
Oikos : casa_ 5
Nomos: estudio o adm de: 5
Campo de accion de la economia y sus opciones_ 5
Economía_ 5
Factores de producción_ 5
Definición del problema económico_ 6
Y sus preguntas son_ 6
Teoría de la distribución de ingreso_ 6
Fuerza de trabajo. 6
Capital. 6
Trabajo. 6
Dinero. 6
Tierra. 6
Estos dan la producción_ 7
PIB:ingreso:renta_ 7
Emolumentos. 7
Estupendos. 7
Honorarios. 7
Salario. 7
Sueldo. 7
Capital. Interés_ 7
Y: ingresos_ 7
C: consumo ganancias : Y : C mas I 7
I: inversión ahorro_ 7
Actividad económica. 7
conjunto de varios actividades económicas_ 7
12/05/08_ 7
Objetivo. 7
el alumno analizara la importancia de la relación con otros medios. 7
______________________________________________________________________ 8
Economía política. 8
Política económica. 8
Estado. 8
¿Cuál es el objetivo económico?_ 8
La economía y su relación con otras ciencias_ 8
Derecho_ 9
Administración_ 9
Psicología_ 9
Historia_ 9
Métodos cuantitativos_ 9
Sociología_ 9
Concepto económico. 9
Categorías económicas. 10
Leyes económicas. 10
______________________________________________________ 10
Valor de uso. 10
Valor de cambio. 10
Mercancía. 10
Precio. 10
Objetivo. 10
el alumno analizara los factores de la producción y de su renumeración. 10
______________________________________________________________________ 11
La ciencia economica_ 11
Concepto de economía_ 12
Necesidad y escasez 12
Bien. 12
Valor. 13
Demanda y oferta. 13
Demanda. 13
Oferta. 13
Consumo. 13
dinero. 13
EJERCICIO DE EVALUACIÓN. 15
2. breve panorama histórico del pensamiento económico_ 16
Pensamiento Grecolatino_ 17
Pensamiento medieval 17
Mercantilismo_ 18
LIBERALISMO_ 19
EL PENSAMIENTO CLASICO_ 19
Pensamiento alemán del siglo XIX_ 20
Pensamiento Socialista_ 20
PENSAMIENTO KEYNESIANO_ 21
ESCUELA MONETARISTA_ 22
Ejercicio de evaluacion 2_ 22
SEGUNDA EVALUACION_ 23
SECTOR AGROPECUARIO_ 23
SECTOR INDUSTRIAL_ 24
SECTOR SERVICIOS_ 27
Demanda oferta y mercado. 28
Ley de la demanda_ 29
Determinantes de la demanda_ 29
Significado de la demanda_ 29
Factores determinantes de la demanda. 29
Demanda elastica_ 30
Significado de la oferta. 30
Significado del mercado. 30
Economía
Materia : economía turística
Profesor lic Alejandro Acosta Pineda
Horario lunes y miércoles de 11:00 – 1:00
Oikos : casa
Nomos: estudio o adm de:
Campo de accion de la economia y sus opciones
Economía
Es una ciencia social que estudia los procesos de producción , intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.
Factores de producción
Son aquellos recursos materiales o no , que al ser combinados en el proceso de producción agregan valor para la elaboración de bienes y servicios.
Definición del problema económico
El problema económico surge cuando algunos de los bienes demandados son escasos
Es seguro que algunos deseos y algunas necesidades no quedaran satisfechos convenientemente por lo que abra insatisfacción de los individuos perjudicados por ese sistema de reporto
Y sus preguntas son
1-¿Qué producir?
2-¿Cómo producir?
3-¿Cuánto producir?
4-¿Para quién producir?
Teoría de la distribución de ingreso
Fuerza de trabajo.
capacidad física y mental.
Capital.
debe ser cuantificable el dinero, ahorro etc. , debe generar un ingreso en el futuro.
Trabajo.
es cuando se ejecuta esta actividad
Dinero.
se gasta inmediato
Tierra.
son los recursos humanos
Estos dan la producción
Producción: producción ---distribución ----- consumo
PIB:ingreso:renta
Emolumentos.
salarios para los q trabajan para el gobierno.
Estupendos.
Salario de coferensistas
Honorarios.
Salario para profesionistas que no trabajan de manera permanente
Salario.
Obreros mano de obra no calificada
Sueldo.
lic. ingenieros o gente con estudios calificados
Capital. Interés
Y: ingresos
C: consumo ganancias : Y : C mas I
I: inversión ahorro
Actividad económica.
conjunto de varios actividades económicas
12/05/08
Objetivo.
el alumno analizara la importancia de la relación con otros medios.
Economía
Derecho
Administración
Contabilidad
psicología
Historia
Ciencias de
La salud
Métodos cuantitativos
Sociología
Diseño grafico
Economía política.
descubre las leyes económicas que explican la realidad.( teoría)
Política económica.
aplica la economía política para alcanzar el objetivo económico.(practico)
“nota”.
cuando política esta ante q otra palabra significa : intervención del estado en los aspectos relacionados con…..
Estado.
conjunto de instituciones y organismos que regulan las actividad culturales políticas legales , financieras , educativas , religiosas etc. de una población.
¿Cuál es el objetivo económico?
Incrementar el nivel de vida de una población
La economía y su relación con otras ciencias
Derecho
-sus nexos son múltiples
-todo sistema jurídico delimita la actuación legal del individuo
-la economía con el derecho dan lugar a disposiciones legales
-rige la actuación del hombre
Administración
-parte de los lineamientos de la macro y micro economía
-formula la oferta y la demanda con los ingresos y costos de las empresas
-analiza las políticas monetarias crediticias y bancarias , inversión extranjera.
Psicología
-Lleva el conocimiento del individuo y al estudio del por que reacciona de determinada forma ante ciertos estímulos
-la economía maneja la respuesta que puede darse a las reacciones cambiantes del hombre frente a estímulos económicos.
Historia
-la historia tiene estrechos nexos con la economía
-a tal grande es la importancia de estas relaciones que puede resumirse señalando ala historia de las sociedades que concretan a la historia de su lucha económica
Métodos cuantitativos
-la economía logra demostrar sus resultados gracias a sus logros de sus métodos cuantitativos
-la economía se interesa por las cantidades el lenguaje el método y las técnicas matemáticas son de gran utilidad
-la estadística permite realizar experimentos controlados sin dañar a una población
Sociología
-cada sociedad tienen un régimen económico propio
-los elementos de distintos tipos de sociedades son la creación de las riquezas y del trabajo
-la economía esta unida a la evolución social
-es imposible estudiar la economía sin antes estudiar las relaciones sociales.
Concepto económico.
son palabras que se utilizan en la economía y tienen una permanencia a través del tiempo. Siempre se están utilizándose ..ejemplo , palabra necesidad trabajo bienestar entre otras.
Categorías económicas.
son palabras que surgen en un determinado momento histórico y posteriormente desaparecen
Ejemplo: la palabra dinero antes no se utilizaba
Leyes económicas.
son aquellas que rigen la producción distribución y consumo ejemplo: ley de la demanda : mayor precio corresponde una menor demanda.
Mayor precio: menor demanda
Conceptos económicos Menor precio: mayor demanda
Categorías
Económicas
Leyes
económicas
Teoría económica
Y comprende a la economía política
Valor de uso.
Es la capacidad que tiene un bien para satisfacer una necesidad
Valor de cambio.
Es la capacidad de una mercancía para intercambiarse
Bien -à producto à mercancía
Mercancía.
Bien que se produce con el fin de intercambiarse
Precio.
Es el valor de una mercancía expresado en unidades monetarias
Objetivo.
el alumno analizara los factores de la producción y de su renumeración.
Tipo de cambio
Reservas internacionales
t.c fijo
o
t.c controlado
Establece
El banco
Central de México
Reevaluación
devaluación
t.c libre
o
t.c fluctuante
Oferta
Y
Demanda
Apreciación
depreciación
La ciencia economica
Las ciencia económica forma parte de las disciplinas que tiene como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones.
La economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico
La economía implica una vinculación del hombre con la naturaleza.
La necesidad , que se expresa en el principio o motivo del acto económico ; la actividad económica, propiamente dicha , que representa ser el medio para el fin ; y la satisfacción que es el fin o propósito de la actividad económica.
Se puede decir que las necesidades son el principio y el fin de la actividad económica.
Concepto de economía
La voz ECONOMIA se origino entre los griegos, se forma con el sustantivo OIKOS que significa casa y la terminación NOMOS significa arreglar , administrar . OIKONOMOS : el administrador de una casa .
Durante todo el tiempo en que la economía se ha consolidado como ciencia , han aparecido múltiples conceptos acerca de ella.
A continuación se presenta algunas ideas de lo que estudia la economía:
1: se ocupa del empleo eficiente de los escasos recursos.
2: estudia el problema económico el cual proviene de las crecientes necesidades humanas y de la escasez.
3: analiza las leyes que rigen la producción y el y el intercambio de los medios naturales de la vida en la sociedad humana.
4: revisa la conducta humana como una relación de fines a medios de satisfacción que siendo escasos pueden aplicarse a varios usos entre los cuales hay que optar.
Necesidad y escasez
Las necesidades son en ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico.
Son ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico que tiende a ser restablecido tan pronto como se aplica el factor correspondiente.
Bien.
todo lo que el hombre estima capas de concurrir , en forma directa o indirecta , mediata o inmediata , a la satisfacción de sus necesidades
Por lo tanto los bienes son objetos que logran satisfacer necesidades
Los bienes no económicos , llamados tan bien libres o naturales , son aquellos que no son escasos en relación con su demanda.
Los bienes económicos son bienes escasos en relación con su demanda.
Valor.
La capacidad que se le concede a todo objeto que se usa para satisfacer uan necesidad.
El valor de uso de entenderse como la importancia que tiene los bienes para satisfacer las necesidades
El valor de rendimiento es la valoración de los satisfactores que se hace desde el punto de vista de la producción.
El valor de cambio es objeto , social e inseparable de la idea de un cambio entre satisfactores , aunque no lleguen a realizarse.
Demanda y oferta.
Demanda.
La cantidad de un articulo que se compra a un precio dado por unidades de tiempo , día semana , mes.
Oferta.
La cantidad de mercancías que se ofrecen a la venta a un precio dado por unidades de tiempo.
La demanda es elástica cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma
Consumo.
El punto final de la actividad económica que desvía a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación del bien , se le llama CONSUMO.
Existen diferentes tipos de consumo:
1- total (tabaco)
2- parcial (vestido)
3- rápido
4- lento
5- productivo (fertilizarte)
6- improductivo (alimentos)
7- individual
8- colectivo
9- publico
10- privado
dinero.
El valor del dinero se confunde con el valor de los bienes y servicios que se adquieren con este. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que proporcionan a cambio el dinero.
Productividad, esta íntimamente ligado con el crecimiento económico , de tal manera que el progreso de un país se determina en buen parte por el mayor o menor grado de su productividad.
EJERCICIO DE EVALUACIÓN.
I.- Completar las expresiones siguientes:
1.- En la clasificación de las ciencias, la economía pertenece a las llamadas ciencias _sociales_.
2.-Lo económico tiene una peculiar relación entre el hombre y la _naturaleza__.
3.- A la obtención de bienes escasos destinados a la satisfacción de las necesidades, se les llama _Acto _ económico_.
4.- L a actividad práctica del hombre esta determinada por diversos antecedentes: el jurídico que busca lo __justo__; el__moral__que procura el bien; y el económico que pretende alcanzar lo _optimo-social_.
5.- Señalar tres políticas que analicen las relaciones entre la Economía y la Administración:_monetaria_, _crediticias___y__bancarias_.
6.-De la combinación entre la economía y las matemáticas ha nacido la _Económetria_.
7.- Tomando como referencia el cuadro clasificatorio de las ciencias según Mario Bunge, la economía es una ciencia _Factual y formal.
8.- Las ciencias que estudian ideas y que no se refieren a nada que se encuentra en la realidad, se llaman --------------------------------------------------( e)
a) Naturales.
b) Factuales.
c) Culturales.
d) Sociales.
e) Formales.
9.- El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar -----------------------------------------------------------------( c)
a) Los beneficios.
b) La satisfacción.
c) Los bienes.
d) El ahorro.
e) Los impuestos.
10.- L a inflación provoca-----------------------------------------------------------(b)
a) El salario justo.
b) L a devaluación.
c) L a inversión.
d) L a usura.
e) El ahorro.
II.- Encierre en un círculo la letra F si la pregunta es Falsa y la letra V si es Verdadera, en cada una de las expresiones siguientes:
F V Oikomonos significa el administrador de una casa.
F V Debido a que los recursos naturales son ilimitados, el hombre se ve
obligado a economizar.
F V Después de Aristóteles, el término economía fue utilizado nuevamente
por Verri en 1771.
F V Los medios de que se sirve un gobierno para utilizar un gobierno para
regular o modificar los asuntos económicos de un país pertenece a lo
pertenece a lo que se llama Política Económica..
F V El crecimiento económico y la racionalización del desarrollo industrial,
son objetivos de la política económica.
F V Las necesidades están representadas por la sensación de un deseo o
Apetencia.
F V Las necesidades son los bienes o los servicios buscados por el hombre.
F V La necesidad antónima a urgente es la necesidad mediata.
F V La necesidad antónima a futura es la necesidad inmediata.
F V Se puede afirmar que la Economía, en esencia, es un estudio de los
problemas que plantea la necesidad.
F V A la relación necesidad-satisfactor se le considera como bien.
F V Todas las cosas a las que cataloga como bien en general, son bienes
económicos.
F V A los bienes económicos se les llama también libres.
F V Se considera a los bienes económicos como bienes escasos en relación
con su demanda.
F V En la clasificación de bienes que da Roberto Guerra, se considera al
servicio de transportes, como bienes materiales.
F V Son los alimentos bienes materiales de consumo, de uso durable.
F V Son los combustibles bienes materiales de producción, de uso único.
F V Se toma como valor a la expresión en términos de dinero.
F V La teoría del valor-trabajo, ha estado representada en el pensamiento
de la escuela clásica de la Economía.
F V Se considera consumo a la satisfacción de las necesidades pero a la
vez al empleo de los bienes.
2. breve panorama histórico del pensamiento económico
Pensamiento Grecolatino
El estudio de la economía entre los griegos, resulta mas compacto, no se destaca como ciencia independiente, mas bien dependía de la política y de moral.la reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas que incluyen lo filósofos y dramaturgos; y las observaciones acerca de los fenómenos económicos que se dieron durante este periodo.las bases económicas se identifican con tres clases de causas: carácter político, orden social y de carácter religioso-filosófico.la convicción de que la economía debía de ejercer en el estado y por el estado, son causas de carácter político; causas de orden social radicaban en el régimen de esclavitud y la prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de carácter religioso-filosófico.valor de uso es el valor especifico del bien. el valor de cambio lo causa el comercio.la utilidad factor subjetivo como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor.los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria.Aristóteles dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. la natural la forma la agricultura, caza y pesca en conjunto integran el sistema de la economía original o económica; y la otra era la convencional basada en el cambio operado por medio de la moneda.platón también condeno la usura (productividad del dinero). solo reconocía el interés en caso de que el comitente de un bien no hubiera pagado su cuenta al plazo de un año del retiro del bien mismo; el lo admitía como préstamo de favor amistoso y gratuito
Pensamiento medieval
Con la expansión del cristianismo se marco notablemente el campo económico en al antigüedad, la iglesia que era un todo realizo un intento de organización tomando modelos anteriores, principalmente griegos ya que era una sociedad ordenada en jerarquías en el cual reinaban los sabios y tenían un ideal de una moral universal tal como lo quería la iglesia.
Esta influencia fue muy marcada por dos movimientos la Patrística y la Escolástica, la patrística se formo por los grandes poderes de la iglesias dio a conocer al nuevo tipo de hombre que era el económico-cristiano, mientras que la escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos a sus fundadores y seguidores se les llamo “Doctores”; estos se preocupaban por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica, del uso socia de la riqueza y de la propiedad.
Se decía que el hombre debía trabajar para poder vivir cosa que hasta la fecha es cierta, las teorías que se desarrollaron fue la de propiedad, el trabajo y si remuneración, el interés y la moneda.
Santo Tomas de Aquino en su obra Suma Teológica estudia de cuestiones de que el hombre esta llamado a servirse de cuestiones materiales para alcanzar sus fines, esta teoría se caracterizo por su equilibrio y moderación, inspirada en la idea de la alta responsabilidad del propietario para sociedad y para dios.
Por precio justo se entendía permitir al productor que viviera de manera decoros con el producto de su actividad.
Un problema muy grande es que se reprobaba la usura y este problema estuvo vigente durante un milenio.
Nicolás Oresmes se distinguió en esta época sus ideas acerca de la moneda, el estudio de la Economía en la Edad Media se reduce a la moderación, en parte normativa y en parte doctrinal.
Mercantilismo
Se da en los últimos siglos de la Edad Media, surgiendo una doctrina más económica y menos moral. Aunque diversos acontecimientos mundiales afectaron a su aparición como el descubrimiento de América, el colonialismo, las ideas del humanismo y Renacimiento y los movimientos religiosos.
Con estos hechos se concientizan de que el valor de los bienes económicos son un medio de felicidad y poder.
La definición de mercantilismo según A. Dubois son las teorías del enriquecimiento de las naciones mediante la acumulación de metales preciosos.
La idea del mercantilismo fue un sistema de la moral religiosa o laico, tratando asuntos económicos desde lo político y lo económico, considerándose materia económica.
Aparecieron los primeros tratados de economía política y los más destacados fueron Antonio Serra, Antoine Montchretien y Thomas Mun.
El mercantilismo se fundamento en la creencia crisohedonica, se buscaba impedir que saliera el metal y propiciar su entrada, procuraban reducir importaciones e incrementar las exportaciones (balanza comercial favorable), siendo necesario organizar la industria y el comercio.
Permitió un sistema orgánico de política económica más practico en un intento por ordenar la vida. Económica.
LIBERALISMO
Es el retorno a la agricultura considerando al proteccionismo industrial perjudicial.
Nacen con ellos nuevos métodos científicos que se fundan en la Observación y realidad fenomenológica. Se habla también de un método analógico que sustentó las bases científicas de economía relacionándolas con la analogía biológica, que es el acercamiento de vida y organismo económico con organismo animal creando así un equilibrio y a la analogía mecánica que es la diferenciación dada por Montanari de la Física y la Economía.
Para el liberalismo el factor económico es autónomo del hombre mismo que ayuda al desarrollo del concepto de valor del hombre en la realidad humana.
Dicha Doctrina lleva al hombre al centro de realidad social y hace del mismo y sus fuerzas distintivas el origen tanto de la Moral como del Estado.
El único exponente mencionado por el autor es Ricardo Cantillón quien dice que “Toda actividad económica desemboca en el cambio” y dicho fenómeno se refleja en los conceptos de precios (que en mercado libre resulta de la O y D y gira al rededor de costo de producción) y los Costos.
Nos aporta también la Teoría de precio aplicado a moneda y a distinguir al valor intrínseco del precio fluctuante de la venta de bienes en el mercado.
Por último sabemos que la experiencia Liberalista se Presentada bajo dos formas: la Escuela Fisiócrata y la Escuela Clásica.
EL PENSAMIENTO CLASICO
La Escuela Clásica se origino en Inglaterra, la Doctrina de la Escuela Clásica se basa en la orden natural concebido a la manera de Cantillon, como una orden inminente y espontáneo de las fuerzas económicas que actúan un régimen de libertad.
La Revolución Industrial tuvo lugar en el siglo XVIII en el cual apareció la maquina de producción y con ella la aplicación de medios mecánicos que aumentaron el capital fijo. Así mismo nace el capitalismo industrial con una nueva moral llamado pragmatismo, también nace una alianza del director de industria con un filosofó-sabio que opera la economía como un sistema lógico.
La Escuela Clásica considera que el hombre es impulsado y regulado en la actividad económica por el egoísmo.
El orden natural de la economía se manifiesta en 3 sectores del proceso económico que son: producción, circulación y distribución.
La producción es la creación de la utilidad, sus factores son: tierra, capital y trabajo; y a los propietarios de estos factores el empresario da una remuneración reactiva llamada renta, interés y salario. El principio del desarrollo técnico de la producción tiende a realizar la máxima productividad con la mínima onerosidad (costoso).
La circulación es el conjunto de operaciones realizadas entre los productores y los consumidores, la cual es protagonizada por el comerciante.
El empresario se encarga de la distribución de los beneficios obtenidos de la venta de los productos.
La Doctrina Clásica estableció un sistema económico llamado “liberalismo económico” acompañado de un sentido político. El liberalismo se ha convertido en una orientación del pensamiento y de la vida de la sociedad moderna.
Pensamiento alemán del siglo XIX
Presento una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Esta actitud se debió en parte de que era un país económicamente atrasado
La economía alemana se identifica con el `periodo llamado “romántico” y estuvo representado principalmente por Federico Gentz y Adams Muller.
Esta escuela se desenvolvio de acuerdo a tres directrices:
1- desaprobó la revolución francesa
2- presento una concepción antidemocrática del estado
3- repudio la economía clásica.
Muller destaco al turismo y la religión frente a lo que se considero el egoísmo y el materialismo de smith.
Otra postura de oposición de parte de muller se destaca en la proposición de un estado ideal autárquico en la economía.
federico Gentz consideraba antinatural el progreso del comercio de la industria y de la antigüedad científica.
Fue partidario dedicado de la tributación indirecta a la cual consideraba como un eficaz instrumento de la política del estado.
La escuela alemana idealizo su política económica sustentada en un regreso a la edad media con principios contrarios al liberalismo y con una fuerte exaltación hacia la propiedad de la tierra.
Demostraron una actitud franca en contra del industrialismo , considerando que los factores de la producción no eran la tierra el salario y el capital sino la naturaleza el hombre y el pasado.
Pensamiento Socialista
Surgió durante el siglo XIX y se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y la pretensión de realizar un orden social más justo.
La revolución social estuvo representada por el proletariado industrial, explotador y oprimido, conformador de la clase trabajadora.
El socialismo utópico es el que pretendía llegar a un orden justo por medio de innovaciones perseguidas por el hombre y el socialismo científico era el que consideraba la instauración del orden justo por la vía inevitable del proceso histórico.
En la doctrina marxista podemos encontrar la interpretación del materialismo histórico, la cual esta escrita en varios ensayos unos de los más importantes es: “la crítica de la filosofía del derecho” escrita por Hegel y “el capital” entre otras.
Marx reflexiona en un sistema capitalista y nos indica que lleva en su seno el germen de la destrucción debido a los contrastes extremos entre el desarrollo de la miseria, del proceso de acumulación del capital; y de la concentración industrial.
El mensaje marxista ha significado para muchos, un nuevo sentido de la vida y mencionan que sería ir en contra de la ciencia pasar por alto la grandeza de su obra.
PENSAMIENTO KEYNESIANO
John Maynard Keynes presento con sus ideas una nueva dimensión de la Economía, su obra mas importante es la “Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”.
Su principal contenido discrepaba con algunos aspectos tratados por la escuela clásica, por eso el aclaro algunos conceptos que no habían quedado precisados por los clásicos, por ejemplo: ingreso, consumo, ahorro y la inversión. Esto lo convirtió en un representante distintivo de la teoría económica moderna.
Los puntos más sobresalientes de su obra son:
1.-Como producto del grave desempleo ocurrido en la 1er y 2da guerra mundial, afirmo que el empleo no estaba asegurado por fuerzas autónomas del mercado y como consecuencia podía darse no solo un desempleo transitorio sino también permanente.
2.-Como se había ignorado el problema de la demanda considerándola vinculada a la producción, keynes pensó que el beneficio obtenido por los productores se debía distribuir por gastos, inversiones y atesoramiento, solo los dos primeros constituyen lo que keynes llamo demanda efectiva.
3.-Para disminuir el consumo y aumentar la liquidez, descubrió las causas de la insuficiencia de la demanda y del permanente desempleo, por lo cual propuso una política monetaria que fomentara el consumo y las inversiones mediante altos salarios y una política fiscal redistributiva.
4.-Su obra ejerció una poderosa acción en las relaciones económicas internacionales, con la pretensión de constituir un sistema internacional sano y estable.
ESCUELA MONETARISTA
Milton Friedman, Henry Simona, Jacob Viner y Lloyd Minto, se han constituido como una tradición en el mundo de la economía.
Milton Friedman nació y se formo intelectualmente en la Universidad de Chicago.
El se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el expositor mas fuerte de la neo- ortodoxia tomando fundamentos de la doctrina de J. Keynes.
Friedman presento un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo. El criterio neo-ortodoxo de un mercado de libre competencia ha sido parte también de Friedman.
Ejercicio de evaluacion 2
1 complete la expresiones siguientes
1. la reconstrucción del pensamiento economico griego s ha logrado gracias a dos fuentes__________________y_________________________.
2. se han tomado como teoria de la economia rural a los pensadores romanos: _______________________, _________________________, __________________y_________________.
3. durante la edad media se entendia por precio justo _____________________________________________.
4. la creencia en la permanencia de la riqueza monetaria o de los metales amonedados se conocio en el pensamiento mercantilista del pensamiento
SEGUNDA EVALUACION
SECTOR AGROPECUARIO
Viene de “agro” = campo o suelo y “cultura”= cuidado o labranza y es una actividad primaria del mundo. Tiene tres usos fundamentales: de consumo para el hombre como alimento, como combustible, y como materia prima. El contexto agrícola es un desarrollo económico. El programa para la transformación agrícola es uno de los más complejos de estructurar. Plan Global de Desarrollo es el encargado de cuantificar los componentes y clarificar sus causas.
Es una actividad productiva que más a sufrido a consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas. El consumo medio de carne X habitante en México es de los más bajos mundialmente. El incremento de la industria pecuaria es igual al aumento en exportaciones. Los factores importantes para la elevación productiva de esta actividad son el Agua. Tierras y Atención veterinaria.
LA SILVICULTURA
En el pasado, México contaba con el 60 % de bosques. En 1904 se creó una Junta Central de Bosques. La actividad económica silvícola podría ser igual al ingreso de divisas.
PESCA
Cifras muestran desarrollo considerable en la industria pesquera. El consumo X habitante en México es bajo (5 gramos promedio diario).Estudios de áreas y especies sometidas a la producción. Mejoramiento a embarcaciones y equipo. Fomentar el consumo al pescado y mariscos a la dieta nacional.
NOTICIA
Buscará Calderón otras fuentes de energía
Economía - sábado 28 de junio (15:15 hrs.)
Pide enfrentar alza de alimentos para evitar pobreza
Lamenta uso de maíz en producción de biocombustibles
El Financiero en línea
México, 28 de junio.- Al reconocer que el alza de los combustibles está empobreciendo a la región, el presidente Felipe Calderón externó su preocupación por el uso de alimentos como el maíz para producir biocombustibles, por lo que se pronunció por buscar otras fuentes alternativas de energía.
Durante su participación en las mesas de trabajo de la X Cumbre del Mecanismo de Diálogo y Concertación de Tuxtla, el mandatario mexicano advirtió que si este problema no se enfrenta de manera conjunta aumentará la pobreza de los pueblos de la región.
"El tema del alza de los combustibles, es un tema que está empobreciendo a nuestros pueblos, porque evidentemente cada dólar que sube el petróleo, cada dólar o peso que sube el precio de la gasolina, naturalmente que empobrece a nuestra gente", subrayó.
El titular del Ejecutivo agregó que actualmente se registran los precios más altos de los energéticos, sobre todo del petróleo, en la historia de la humanidad y eso impacta la calidad de vida de los pueblos.
Por ello, reiteró ante sus homólogos de la región que si no se enfrenta ese problema de manera integral, no sólo no se reducirá la pobreza, sino que irá en aumento, en general en América Latina.
El presidente de la República refirió que en enero del año pasado el gobierno de Estados Unidos apoyó con estímulos fiscales la producción de etanol, y eso "impacta severamente la carrera de los precios que estamos viviendo".
Admitió que la decisión de ese país afectó a México porque las familias mexicanas consumen a diario, en promedio, un kilo de tortillas, las cuales están hechas de maíz, y eso impacta en la dieta de la población.
Calderón Hinojosa sugirió que en lugar de utilizar los alimentos para la producción de biocombustibles, se utilicen plantas como la higuerilla, jartrofa y palma africana, entre otras, con lo que se contribuirían a resolver un problema antes de que sea "catastrófico".
Compartió la preocupación del mandatario nicaragüense, Daniel Ortega, por los casos en que se elaboran los biocombustible con alimentos, como es el caso del maíz. Por otra parte, solicitó al presidente de Colombia, Álvaro Uribe, que de las tres plantas para producir biocombustibles que está construyendo en Centroamérica, instale una cuarta en México.
Sigue Convoca Calderón a enfrentar. Dos. México "Nada más le voy a pedir la tecnología y nosotros vamos a financiar la construcción", precisó Calderón Hinojosa.
Uribe Vélez respondió: "con el mayor gusto presidente Calderón y usted nos ayuda con una cosita"; a lo que el mandatario mexicano contestó con una sonrisa: "lo que se ofrezca, menos dinero".
El presidente colombiano le pidió financiar parte de la maquinaria que se necesitará en las plantas que se instalarán en países integrantes del Plan Puebla Panamá.
Calderón Hinojosa asintió: "bueno, va. Sí, con mucho gusto presidente, con mucho gusto lo hacemos, creo que lo podemos hacer".
El mandatario mexicano compartió las mesas de trabajo con sus homólogos de Colombia, Álvaro Uribe; Costa Rica, Oscar Arias; El Salvador, Elías Antonio Saca González; de Honduras, Manuel Zelaya; de Nicaragua, Daniel Ortega; de Panamá, Martín Torrijos y el primer ministro de Belice, Said Musa. (Con información de Notimex/CFE)
SECTOR INDUSTRIAL
La productividad mejora el nivel en vida de un pueblo impulsando el desarrollo civilizador de la agricultura y de la industria.
Industria es todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia.
Es una actividad económica que esta destinada a preparar y elaborar productos
Es una actividad transformadora de los bienes económicos
Colín Clark. Nos dice que la industria puede clasificarse en tres tipos:
· Primarias
Agricultura, pesca y silvicultura
· Secundarias.
Manufacturera, minería y construcciones
· Terciarias.
Comercio, transportes y servicios
PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD INDUSTRIAL.
La actividad industrial ha constituido en la economía de los países, manifestándose más que nada en las obras de infraestructura
SEGUNDA ETAPA DE INDUSTRIALIZACIÓN.
A partir de los años 70´s se inició una segunda etapa que se ha sostenido con medidas de racionalización y modernización de la estructura.
LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INDUSTRIAL.
Debe considerarse el estimulo de inversión extranjera.
La producción industrial representa una etapa superior de producción.
VENTAJAS DE LA INDUSTRIA SOBRE LA AGRICULTURA.
v La fluctuación de los precios es menos sensible.
v Demanda variable o elástica.
v La tierra es menos requerida.
v Producción independiente a los factores climatológicos y biológicos.
INDUSTRIA SIDERÚRGICA
Se le llama Siderurgia a la técnica del tratamiento del mineral de hierro para así obtener sus diferentes tipos y sus aleaciones.
La producción de fierro en México data de la colonización española, en esta época precortesiana se conocía el oro, la plata y el cobre pero el fierro aun no.
La moderna industria siderúrgica de México nace en Monterrey en 1903.
En 1941 se le señala como la segunda época de la industria siderúrgica nacional.
INDUSTRIA QUÍMICA
Este sector se ocupa de las trasformaciones químicas de la extracción y procesamiento de las materias primas, tanto naturales como sintéticas, y sus trasformaciones.
La industria química se clasifica en:
v Industrias químicas de base.
v Trabajan con materias primas naturales.
INDUSTRIAS QUÍMICAS DE TRANSFORMACIÓN.
Convierten los productos semielaborados en nuevos productos.
La Industria Química se basa principalmente en 2 recursos naturales:
v Petróleo
v Carbón mineral
La Industria Química en México produce productos industriales importantes que son:
v Resina
v Plástico
v Acido sulfúrico
v Álcalis sódicos
v Fibras sintéticas
INDUSTRIA ELÉCTRICA
Es la Industria que consigue, transforma y vende electricidad a partir de materias primas:
v Carbón
v El petróleo
v El viento
La industria eléctrica comprende:
v La producción
v La transmisión
v La distribución de la electricidad.
Así como:
v La fabricación de artículos eléctricos
INDUSTRIA TEXTIL
Esta Industria esta dedicada a la producción de ropa, tela, hilo, fibra y productos relacionados, pero según las estadísticas se suele incluir también la industria del calzado.
Dentro de esta Industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias ramas como:
v Algodón
v Lana
v Fibras sintéticas.
NOTICIA: CON INVERSIÓN, MÉXICO TENDRÁ LA MAYOR INDUSTRIA PETROQUÍMICA DEL MUNDO: ANIQ
Para que un país pueda desarrollar una industria química-petroquímica importante debe contar con recursos naturales y contar con un mercado de consumo interno importante.
REFERENCIAS.
Libro: Como aprender economía
Autor: Santiago Zorrilla Arena
Unidad: 4
Paginas: 106-110
http://es.wikipedia.org/wiki/Industria_textil, http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080429163108AAmoYXS
La Jornada online
SECTOR SERVICIOS
Los servicios turísticos son Bienes no materializados en objetos y la Realización trabajo de los hombres para satisfacer necesidades, pueden ser públicos y privados y son el Comercio, Turismo, Transporte y comunicaciones, Servicios personales y el Gobierno
COMERCIO
Es la actividad económica de adquisición de los bienes para vender. Bienes que pasan de unos productores a otros, o de productores a consumidores, Constituye la comunicación y trato de sectores humanos con otros. Representa el punto intermedio entre productores y consumidores. Despierta necesidad, proporciona bienes. Permite equilibrio entre lo ofrecido con lo que se consume o demanda. Soporta gran parte de los riesgos del mercado. Admite una amplia clasificación en forma interna (nacional) y externa (comercio internacional). Impulsada por medios de comunicación y transporte. Impulsada por medios de comunicación y transporte favorecido por una buena distribución de las ganancias y se evite la explotación de los consumidores.
TURISMO
Es el desplazamiento de viajeros, su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, servicios especializados y complicada mezcla de factores adicionales.
TRANSPORTES
Lo más sobresaliente de los transportes en la economía sirve para trasladar personas y objetos e influyen en los costos de producción. Estimulan el desarrollo económico mediante el establecimiento de industrias, facilitando la circulación de las mercancías entre los centros de producción con los de consumo, Los medios de transporte son de carácter terrestre, marítimo, fluvial y aéreo.
TRANSPORTE TERRESTRES
Representado por caminos y vías férreas
TRANSPORTE MARÍTIMO
Es mucho más barato por inexistencia de construcción de rutas y requiere de puertos para movimiento de personas y mercancías
TRANSPORTE AÉREO
Altos costos en construcción de aeropuertos y mantenimiento de aviones. Indispensable por el servicio ofrecido para pasajeros y mercancías.
NOTICIA, TREN SUBURBANO
Conscientes de las necesidades de desplazamiento que caracterizan a las grandes urbes del mundo, El Suburbano es la opción más adecuada para recorrer grandes distancias a un precio accesible, de manera cómoda, segura y responsable con el medio ambiente. Ferrocarriles Suburbanos informa que inició con éxito la operación comercial del Tren Suburbano Buenavista-Lechería. El domingo 01 de junio arrancó la operación formal de éste sistema, que en su primer día transportó a 14 mil 500 usuarios. Hasta ahora, la mayor afluencia de usuarios se registra por las mañanas en Lechería, y por la tarde en Buenavista. El acceso al servicio es con tarjetas electrónicas, con un costo de 11.50 Las tarjetas electrónicas se encuentran a la venta en las cinco taquillas y 22 máquinas expendedoras instaladas en las cinco estaciones del sistema: Buenavista (7), Fortuna (3), Tlalnepantla (3), San Rafael (3) y Lechería (6). Los horarios de operación del Tren Suburbano son: de 05:00 a 0:30 horas, de lunes a viernes; de 06:00 a 0:30 horas, los sábados; y de 07:00 a 0:00 horas, los domingos.
Demanda oferta y mercado.
Objetivo : que el alumno aprenda las categorías del mercado , oferta y demanda (Pág.117)
Oferta à demandaà precioà bienes y servicios à oferta à demandaà etc.
Ley de la demanda
+p –d
-p +d
-p +cd
+p-cd
Determinantes de la demanda
La demanda del articulo X esta en funcion de:
1- el precio del bien o servicio (p)
2- el ingreso del consumidor (y)
3- los gastos programados del consumidor(g)
4- el precio de los bienes complementarios(pc)
5- el precio de los bienes sustituidos (ps)
DX : demanda de x producto
F: funcion
Esto es igual a : DX : F ( P.Y.G.PC.PS)
Significado de la demanda
La demanda de una mercancia ( bien) es la cantidad de ella que el individuo estaria dispuesto a comprar en un momento dado a los diversos precios posibles.
La demanda no es una simple cantidad de un producto , si no que es toda relacion o lista de las cantidades de una mercancia que los compradores estarian dispuestos a adquirir , a los diversos precios posibles.
Factores determinantes de la demanda.
El precio es un determinante de gran importancia para que la demanda , ya que las personas a medida que los precios diminuyen tienden a comprar mas bienes y servicios.con esta afirmación se puede determinar que el precio es un determinante de la demanda.
Ademas el precio como el factor mas importante de la determinación de la demanda , existen otros variables que influyen en este proceso , en otros: gustos y preferencias ; ingresos del consumidor ; precios de los productos sustituidos.
En realidad los bienes susitituidos operan de 2 formas:
1- cuando el precio de un bien aumenta su demanda disminuye , y se sustituye por otro bien de menor precio.
2- Cuando mejoran los ingresos de los demandantes , cambian sus habitos de de consumo y sustituyen bienes de inferior calidad por otros mejores.
Demanda elastica
Es cuando es cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma , los articulos de lujo , tienen demanda elástica , por que cuando suben los precios disminuye el volumen de la demanda ( caso de los automóviles).
Es elastica cuando no sufren alteraciones notables por aumento o disminución de los precios . como por ejemplo la sal en Mexico y la canela en la India , estos tienen demanda inelastica ya que cuando suban los precios el volumen de la demanda no varian o varian muy poco .
Significado de la oferta.
Es el fenómeno correlativo a la demanda. Se le considera como la cantidad de mercancías que se ofrece a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
La oferta es una relacion funcional entre los precios posibles de una mercancia y las tasas a las cuales esa mercancia seria ofrecida en venta en un tiempo dado , si los demas factores permanecen iguales.
Significado del mercado.
Mercado. Conjunto de las demandas y ofertas respecto a las mercancías.
Materia : economía turística_ 5
Profesor lic Alejandro Acosta Pineda_ 5
Horario lunes y miércoles de 11:00 – 1:00_ 5
Oikos : casa_ 5
Nomos: estudio o adm de: 5
Campo de accion de la economia y sus opciones_ 5
Economía_ 5
Factores de producción_ 5
Definición del problema económico_ 6
Y sus preguntas son_ 6
Teoría de la distribución de ingreso_ 6
Fuerza de trabajo. 6
Capital. 6
Trabajo. 6
Dinero. 6
Tierra. 6
Estos dan la producción_ 7
PIB:ingreso:renta_ 7
Emolumentos. 7
Estupendos. 7
Honorarios. 7
Salario. 7
Sueldo. 7
Capital. Interés_ 7
Y: ingresos_ 7
C: consumo ganancias : Y : C mas I 7
I: inversión ahorro_ 7
Actividad económica. 7
conjunto de varios actividades económicas_ 7
12/05/08_ 7
Objetivo. 7
el alumno analizara la importancia de la relación con otros medios. 7
______________________________________________________________________ 8
Economía política. 8
Política económica. 8
Estado. 8
¿Cuál es el objetivo económico?_ 8
La economía y su relación con otras ciencias_ 8
Derecho_ 9
Administración_ 9
Psicología_ 9
Historia_ 9
Métodos cuantitativos_ 9
Sociología_ 9
Concepto económico. 9
Categorías económicas. 10
Leyes económicas. 10
______________________________________________________ 10
Valor de uso. 10
Valor de cambio. 10
Mercancía. 10
Precio. 10
Objetivo. 10
el alumno analizara los factores de la producción y de su renumeración. 10
______________________________________________________________________ 11
La ciencia economica_ 11
Concepto de economía_ 12
Necesidad y escasez 12
Bien. 12
Valor. 13
Demanda y oferta. 13
Demanda. 13
Oferta. 13
Consumo. 13
dinero. 13
EJERCICIO DE EVALUACIÓN. 15
2. breve panorama histórico del pensamiento económico_ 16
Pensamiento Grecolatino_ 17
Pensamiento medieval 17
Mercantilismo_ 18
LIBERALISMO_ 19
EL PENSAMIENTO CLASICO_ 19
Pensamiento alemán del siglo XIX_ 20
Pensamiento Socialista_ 20
PENSAMIENTO KEYNESIANO_ 21
ESCUELA MONETARISTA_ 22
Ejercicio de evaluacion 2_ 22
SEGUNDA EVALUACION_ 23
SECTOR AGROPECUARIO_ 23
SECTOR INDUSTRIAL_ 24
SECTOR SERVICIOS_ 27
Demanda oferta y mercado. 28
Ley de la demanda_ 29
Determinantes de la demanda_ 29
Significado de la demanda_ 29
Factores determinantes de la demanda. 29
Demanda elastica_ 30
Significado de la oferta. 30
Significado del mercado. 30
Economía
Materia : economía turística
Profesor lic Alejandro Acosta Pineda
Horario lunes y miércoles de 11:00 – 1:00
Oikos : casa
Nomos: estudio o adm de:
Campo de accion de la economia y sus opciones
Economía
Es una ciencia social que estudia los procesos de producción , intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.
Factores de producción
Son aquellos recursos materiales o no , que al ser combinados en el proceso de producción agregan valor para la elaboración de bienes y servicios.
Definición del problema económico
El problema económico surge cuando algunos de los bienes demandados son escasos
Es seguro que algunos deseos y algunas necesidades no quedaran satisfechos convenientemente por lo que abra insatisfacción de los individuos perjudicados por ese sistema de reporto
Y sus preguntas son
1-¿Qué producir?
2-¿Cómo producir?
3-¿Cuánto producir?
4-¿Para quién producir?
Teoría de la distribución de ingreso
Fuerza de trabajo.
capacidad física y mental.
Capital.
debe ser cuantificable el dinero, ahorro etc. , debe generar un ingreso en el futuro.
Trabajo.
es cuando se ejecuta esta actividad
Dinero.
se gasta inmediato
Tierra.
son los recursos humanos
Estos dan la producción
Producción: producción ---distribución ----- consumo
PIB:ingreso:renta
Emolumentos.
salarios para los q trabajan para el gobierno.
Estupendos.
Salario de coferensistas
Honorarios.
Salario para profesionistas que no trabajan de manera permanente
Salario.
Obreros mano de obra no calificada
Sueldo.
lic. ingenieros o gente con estudios calificados
Capital. Interés
Y: ingresos
C: consumo ganancias : Y : C mas I
I: inversión ahorro
Actividad económica.
conjunto de varios actividades económicas
12/05/08
Objetivo.
el alumno analizara la importancia de la relación con otros medios.
Economía
Derecho
Administración
Contabilidad
psicología
Historia
Ciencias de
La salud
Métodos cuantitativos
Sociología
Diseño grafico
Economía política.
descubre las leyes económicas que explican la realidad.( teoría)
Política económica.
aplica la economía política para alcanzar el objetivo económico.(practico)
“nota”.
cuando política esta ante q otra palabra significa : intervención del estado en los aspectos relacionados con…..
Estado.
conjunto de instituciones y organismos que regulan las actividad culturales políticas legales , financieras , educativas , religiosas etc. de una población.
¿Cuál es el objetivo económico?
Incrementar el nivel de vida de una población
La economía y su relación con otras ciencias
Derecho
-sus nexos son múltiples
-todo sistema jurídico delimita la actuación legal del individuo
-la economía con el derecho dan lugar a disposiciones legales
-rige la actuación del hombre
Administración
-parte de los lineamientos de la macro y micro economía
-formula la oferta y la demanda con los ingresos y costos de las empresas
-analiza las políticas monetarias crediticias y bancarias , inversión extranjera.
Psicología
-Lleva el conocimiento del individuo y al estudio del por que reacciona de determinada forma ante ciertos estímulos
-la economía maneja la respuesta que puede darse a las reacciones cambiantes del hombre frente a estímulos económicos.
Historia
-la historia tiene estrechos nexos con la economía
-a tal grande es la importancia de estas relaciones que puede resumirse señalando ala historia de las sociedades que concretan a la historia de su lucha económica
Métodos cuantitativos
-la economía logra demostrar sus resultados gracias a sus logros de sus métodos cuantitativos
-la economía se interesa por las cantidades el lenguaje el método y las técnicas matemáticas son de gran utilidad
-la estadística permite realizar experimentos controlados sin dañar a una población
Sociología
-cada sociedad tienen un régimen económico propio
-los elementos de distintos tipos de sociedades son la creación de las riquezas y del trabajo
-la economía esta unida a la evolución social
-es imposible estudiar la economía sin antes estudiar las relaciones sociales.
Concepto económico.
son palabras que se utilizan en la economía y tienen una permanencia a través del tiempo. Siempre se están utilizándose ..ejemplo , palabra necesidad trabajo bienestar entre otras.
Categorías económicas.
son palabras que surgen en un determinado momento histórico y posteriormente desaparecen
Ejemplo: la palabra dinero antes no se utilizaba
Leyes económicas.
son aquellas que rigen la producción distribución y consumo ejemplo: ley de la demanda : mayor precio corresponde una menor demanda.
Mayor precio: menor demanda
Conceptos económicos Menor precio: mayor demanda
Categorías
Económicas
Leyes
económicas
Teoría económica
Y comprende a la economía política
Valor de uso.
Es la capacidad que tiene un bien para satisfacer una necesidad
Valor de cambio.
Es la capacidad de una mercancía para intercambiarse
Bien -à producto à mercancía
Mercancía.
Bien que se produce con el fin de intercambiarse
Precio.
Es el valor de una mercancía expresado en unidades monetarias
Objetivo.
el alumno analizara los factores de la producción y de su renumeración.
Tipo de cambio
Reservas internacionales
t.c fijo
o
t.c controlado
Establece
El banco
Central de México
Reevaluación
devaluación
t.c libre
o
t.c fluctuante
Oferta
Y
Demanda
Apreciación
depreciación
La ciencia economica
Las ciencia económica forma parte de las disciplinas que tiene como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones.
La economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico
La economía implica una vinculación del hombre con la naturaleza.
La necesidad , que se expresa en el principio o motivo del acto económico ; la actividad económica, propiamente dicha , que representa ser el medio para el fin ; y la satisfacción que es el fin o propósito de la actividad económica.
Se puede decir que las necesidades son el principio y el fin de la actividad económica.
Concepto de economía
La voz ECONOMIA se origino entre los griegos, se forma con el sustantivo OIKOS que significa casa y la terminación NOMOS significa arreglar , administrar . OIKONOMOS : el administrador de una casa .
Durante todo el tiempo en que la economía se ha consolidado como ciencia , han aparecido múltiples conceptos acerca de ella.
A continuación se presenta algunas ideas de lo que estudia la economía:
1: se ocupa del empleo eficiente de los escasos recursos.
2: estudia el problema económico el cual proviene de las crecientes necesidades humanas y de la escasez.
3: analiza las leyes que rigen la producción y el y el intercambio de los medios naturales de la vida en la sociedad humana.
4: revisa la conducta humana como una relación de fines a medios de satisfacción que siendo escasos pueden aplicarse a varios usos entre los cuales hay que optar.
Necesidad y escasez
Las necesidades son en ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico.
Son ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico que tiende a ser restablecido tan pronto como se aplica el factor correspondiente.
Bien.
todo lo que el hombre estima capas de concurrir , en forma directa o indirecta , mediata o inmediata , a la satisfacción de sus necesidades
Por lo tanto los bienes son objetos que logran satisfacer necesidades
Los bienes no económicos , llamados tan bien libres o naturales , son aquellos que no son escasos en relación con su demanda.
Los bienes económicos son bienes escasos en relación con su demanda.
Valor.
La capacidad que se le concede a todo objeto que se usa para satisfacer uan necesidad.
El valor de uso de entenderse como la importancia que tiene los bienes para satisfacer las necesidades
El valor de rendimiento es la valoración de los satisfactores que se hace desde el punto de vista de la producción.
El valor de cambio es objeto , social e inseparable de la idea de un cambio entre satisfactores , aunque no lleguen a realizarse.
Demanda y oferta.
Demanda.
La cantidad de un articulo que se compra a un precio dado por unidades de tiempo , día semana , mes.
Oferta.
La cantidad de mercancías que se ofrecen a la venta a un precio dado por unidades de tiempo.
La demanda es elástica cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma
Consumo.
El punto final de la actividad económica que desvía a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación del bien , se le llama CONSUMO.
Existen diferentes tipos de consumo:
1- total (tabaco)
2- parcial (vestido)
3- rápido
4- lento
5- productivo (fertilizarte)
6- improductivo (alimentos)
7- individual
8- colectivo
9- publico
10- privado
dinero.
El valor del dinero se confunde con el valor de los bienes y servicios que se adquieren con este. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que proporcionan a cambio el dinero.
Productividad, esta íntimamente ligado con el crecimiento económico , de tal manera que el progreso de un país se determina en buen parte por el mayor o menor grado de su productividad.
EJERCICIO DE EVALUACIÓN.
I.- Completar las expresiones siguientes:
1.- En la clasificación de las ciencias, la economía pertenece a las llamadas ciencias _sociales_.
2.-Lo económico tiene una peculiar relación entre el hombre y la _naturaleza__.
3.- A la obtención de bienes escasos destinados a la satisfacción de las necesidades, se les llama _Acto _ económico_.
4.- L a actividad práctica del hombre esta determinada por diversos antecedentes: el jurídico que busca lo __justo__; el__moral__que procura el bien; y el económico que pretende alcanzar lo _optimo-social_.
5.- Señalar tres políticas que analicen las relaciones entre la Economía y la Administración:_monetaria_, _crediticias___y__bancarias_.
6.-De la combinación entre la economía y las matemáticas ha nacido la _Económetria_.
7.- Tomando como referencia el cuadro clasificatorio de las ciencias según Mario Bunge, la economía es una ciencia _Factual y formal.
8.- Las ciencias que estudian ideas y que no se refieren a nada que se encuentra en la realidad, se llaman --------------------------------------------------( e)
a) Naturales.
b) Factuales.
c) Culturales.
d) Sociales.
e) Formales.
9.- El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar -----------------------------------------------------------------( c)
a) Los beneficios.
b) La satisfacción.
c) Los bienes.
d) El ahorro.
e) Los impuestos.
10.- L a inflación provoca-----------------------------------------------------------(b)
a) El salario justo.
b) L a devaluación.
c) L a inversión.
d) L a usura.
e) El ahorro.
II.- Encierre en un círculo la letra F si la pregunta es Falsa y la letra V si es Verdadera, en cada una de las expresiones siguientes:
F V Oikomonos significa el administrador de una casa.
F V Debido a que los recursos naturales son ilimitados, el hombre se ve
obligado a economizar.
F V Después de Aristóteles, el término economía fue utilizado nuevamente
por Verri en 1771.
F V Los medios de que se sirve un gobierno para utilizar un gobierno para
regular o modificar los asuntos económicos de un país pertenece a lo
pertenece a lo que se llama Política Económica..
F V El crecimiento económico y la racionalización del desarrollo industrial,
son objetivos de la política económica.
F V Las necesidades están representadas por la sensación de un deseo o
Apetencia.
F V Las necesidades son los bienes o los servicios buscados por el hombre.
F V La necesidad antónima a urgente es la necesidad mediata.
F V La necesidad antónima a futura es la necesidad inmediata.
F V Se puede afirmar que la Economía, en esencia, es un estudio de los
problemas que plantea la necesidad.
F V A la relación necesidad-satisfactor se le considera como bien.
F V Todas las cosas a las que cataloga como bien en general, son bienes
económicos.
F V A los bienes económicos se les llama también libres.
F V Se considera a los bienes económicos como bienes escasos en relación
con su demanda.
F V En la clasificación de bienes que da Roberto Guerra, se considera al
servicio de transportes, como bienes materiales.
F V Son los alimentos bienes materiales de consumo, de uso durable.
F V Son los combustibles bienes materiales de producción, de uso único.
F V Se toma como valor a la expresión en términos de dinero.
F V La teoría del valor-trabajo, ha estado representada en el pensamiento
de la escuela clásica de la Economía.
F V Se considera consumo a la satisfacción de las necesidades pero a la
vez al empleo de los bienes.
2. breve panorama histórico del pensamiento económico
Pensamiento Grecolatino
El estudio de la economía entre los griegos, resulta mas compacto, no se destaca como ciencia independiente, mas bien dependía de la política y de moral.la reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas que incluyen lo filósofos y dramaturgos; y las observaciones acerca de los fenómenos económicos que se dieron durante este periodo.las bases económicas se identifican con tres clases de causas: carácter político, orden social y de carácter religioso-filosófico.la convicción de que la economía debía de ejercer en el estado y por el estado, son causas de carácter político; causas de orden social radicaban en el régimen de esclavitud y la prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de carácter religioso-filosófico.valor de uso es el valor especifico del bien. el valor de cambio lo causa el comercio.la utilidad factor subjetivo como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor.los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria.Aristóteles dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. la natural la forma la agricultura, caza y pesca en conjunto integran el sistema de la economía original o económica; y la otra era la convencional basada en el cambio operado por medio de la moneda.platón también condeno la usura (productividad del dinero). solo reconocía el interés en caso de que el comitente de un bien no hubiera pagado su cuenta al plazo de un año del retiro del bien mismo; el lo admitía como préstamo de favor amistoso y gratuito
Pensamiento medieval
Con la expansión del cristianismo se marco notablemente el campo económico en al antigüedad, la iglesia que era un todo realizo un intento de organización tomando modelos anteriores, principalmente griegos ya que era una sociedad ordenada en jerarquías en el cual reinaban los sabios y tenían un ideal de una moral universal tal como lo quería la iglesia.
Esta influencia fue muy marcada por dos movimientos la Patrística y la Escolástica, la patrística se formo por los grandes poderes de la iglesias dio a conocer al nuevo tipo de hombre que era el económico-cristiano, mientras que la escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos a sus fundadores y seguidores se les llamo “Doctores”; estos se preocupaban por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica, del uso socia de la riqueza y de la propiedad.
Se decía que el hombre debía trabajar para poder vivir cosa que hasta la fecha es cierta, las teorías que se desarrollaron fue la de propiedad, el trabajo y si remuneración, el interés y la moneda.
Santo Tomas de Aquino en su obra Suma Teológica estudia de cuestiones de que el hombre esta llamado a servirse de cuestiones materiales para alcanzar sus fines, esta teoría se caracterizo por su equilibrio y moderación, inspirada en la idea de la alta responsabilidad del propietario para sociedad y para dios.
Por precio justo se entendía permitir al productor que viviera de manera decoros con el producto de su actividad.
Un problema muy grande es que se reprobaba la usura y este problema estuvo vigente durante un milenio.
Nicolás Oresmes se distinguió en esta época sus ideas acerca de la moneda, el estudio de la Economía en la Edad Media se reduce a la moderación, en parte normativa y en parte doctrinal.
Mercantilismo
Se da en los últimos siglos de la Edad Media, surgiendo una doctrina más económica y menos moral. Aunque diversos acontecimientos mundiales afectaron a su aparición como el descubrimiento de América, el colonialismo, las ideas del humanismo y Renacimiento y los movimientos religiosos.
Con estos hechos se concientizan de que el valor de los bienes económicos son un medio de felicidad y poder.
La definición de mercantilismo según A. Dubois son las teorías del enriquecimiento de las naciones mediante la acumulación de metales preciosos.
La idea del mercantilismo fue un sistema de la moral religiosa o laico, tratando asuntos económicos desde lo político y lo económico, considerándose materia económica.
Aparecieron los primeros tratados de economía política y los más destacados fueron Antonio Serra, Antoine Montchretien y Thomas Mun.
El mercantilismo se fundamento en la creencia crisohedonica, se buscaba impedir que saliera el metal y propiciar su entrada, procuraban reducir importaciones e incrementar las exportaciones (balanza comercial favorable), siendo necesario organizar la industria y el comercio.
Permitió un sistema orgánico de política económica más practico en un intento por ordenar la vida. Económica.
LIBERALISMO
Es el retorno a la agricultura considerando al proteccionismo industrial perjudicial.
Nacen con ellos nuevos métodos científicos que se fundan en la Observación y realidad fenomenológica. Se habla también de un método analógico que sustentó las bases científicas de economía relacionándolas con la analogía biológica, que es el acercamiento de vida y organismo económico con organismo animal creando así un equilibrio y a la analogía mecánica que es la diferenciación dada por Montanari de la Física y la Economía.
Para el liberalismo el factor económico es autónomo del hombre mismo que ayuda al desarrollo del concepto de valor del hombre en la realidad humana.
Dicha Doctrina lleva al hombre al centro de realidad social y hace del mismo y sus fuerzas distintivas el origen tanto de la Moral como del Estado.
El único exponente mencionado por el autor es Ricardo Cantillón quien dice que “Toda actividad económica desemboca en el cambio” y dicho fenómeno se refleja en los conceptos de precios (que en mercado libre resulta de la O y D y gira al rededor de costo de producción) y los Costos.
Nos aporta también la Teoría de precio aplicado a moneda y a distinguir al valor intrínseco del precio fluctuante de la venta de bienes en el mercado.
Por último sabemos que la experiencia Liberalista se Presentada bajo dos formas: la Escuela Fisiócrata y la Escuela Clásica.
EL PENSAMIENTO CLASICO
La Escuela Clásica se origino en Inglaterra, la Doctrina de la Escuela Clásica se basa en la orden natural concebido a la manera de Cantillon, como una orden inminente y espontáneo de las fuerzas económicas que actúan un régimen de libertad.
La Revolución Industrial tuvo lugar en el siglo XVIII en el cual apareció la maquina de producción y con ella la aplicación de medios mecánicos que aumentaron el capital fijo. Así mismo nace el capitalismo industrial con una nueva moral llamado pragmatismo, también nace una alianza del director de industria con un filosofó-sabio que opera la economía como un sistema lógico.
La Escuela Clásica considera que el hombre es impulsado y regulado en la actividad económica por el egoísmo.
El orden natural de la economía se manifiesta en 3 sectores del proceso económico que son: producción, circulación y distribución.
La producción es la creación de la utilidad, sus factores son: tierra, capital y trabajo; y a los propietarios de estos factores el empresario da una remuneración reactiva llamada renta, interés y salario. El principio del desarrollo técnico de la producción tiende a realizar la máxima productividad con la mínima onerosidad (costoso).
La circulación es el conjunto de operaciones realizadas entre los productores y los consumidores, la cual es protagonizada por el comerciante.
El empresario se encarga de la distribución de los beneficios obtenidos de la venta de los productos.
La Doctrina Clásica estableció un sistema económico llamado “liberalismo económico” acompañado de un sentido político. El liberalismo se ha convertido en una orientación del pensamiento y de la vida de la sociedad moderna.
Pensamiento alemán del siglo XIX
Presento una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Esta actitud se debió en parte de que era un país económicamente atrasado
La economía alemana se identifica con el `periodo llamado “romántico” y estuvo representado principalmente por Federico Gentz y Adams Muller.
Esta escuela se desenvolvio de acuerdo a tres directrices:
1- desaprobó la revolución francesa
2- presento una concepción antidemocrática del estado
3- repudio la economía clásica.
Muller destaco al turismo y la religión frente a lo que se considero el egoísmo y el materialismo de smith.
Otra postura de oposición de parte de muller se destaca en la proposición de un estado ideal autárquico en la economía.
federico Gentz consideraba antinatural el progreso del comercio de la industria y de la antigüedad científica.
Fue partidario dedicado de la tributación indirecta a la cual consideraba como un eficaz instrumento de la política del estado.
La escuela alemana idealizo su política económica sustentada en un regreso a la edad media con principios contrarios al liberalismo y con una fuerte exaltación hacia la propiedad de la tierra.
Demostraron una actitud franca en contra del industrialismo , considerando que los factores de la producción no eran la tierra el salario y el capital sino la naturaleza el hombre y el pasado.
Pensamiento Socialista
Surgió durante el siglo XIX y se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y la pretensión de realizar un orden social más justo.
La revolución social estuvo representada por el proletariado industrial, explotador y oprimido, conformador de la clase trabajadora.
El socialismo utópico es el que pretendía llegar a un orden justo por medio de innovaciones perseguidas por el hombre y el socialismo científico era el que consideraba la instauración del orden justo por la vía inevitable del proceso histórico.
En la doctrina marxista podemos encontrar la interpretación del materialismo histórico, la cual esta escrita en varios ensayos unos de los más importantes es: “la crítica de la filosofía del derecho” escrita por Hegel y “el capital” entre otras.
Marx reflexiona en un sistema capitalista y nos indica que lleva en su seno el germen de la destrucción debido a los contrastes extremos entre el desarrollo de la miseria, del proceso de acumulación del capital; y de la concentración industrial.
El mensaje marxista ha significado para muchos, un nuevo sentido de la vida y mencionan que sería ir en contra de la ciencia pasar por alto la grandeza de su obra.
PENSAMIENTO KEYNESIANO
John Maynard Keynes presento con sus ideas una nueva dimensión de la Economía, su obra mas importante es la “Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”.
Su principal contenido discrepaba con algunos aspectos tratados por la escuela clásica, por eso el aclaro algunos conceptos que no habían quedado precisados por los clásicos, por ejemplo: ingreso, consumo, ahorro y la inversión. Esto lo convirtió en un representante distintivo de la teoría económica moderna.
Los puntos más sobresalientes de su obra son:
1.-Como producto del grave desempleo ocurrido en la 1er y 2da guerra mundial, afirmo que el empleo no estaba asegurado por fuerzas autónomas del mercado y como consecuencia podía darse no solo un desempleo transitorio sino también permanente.
2.-Como se había ignorado el problema de la demanda considerándola vinculada a la producción, keynes pensó que el beneficio obtenido por los productores se debía distribuir por gastos, inversiones y atesoramiento, solo los dos primeros constituyen lo que keynes llamo demanda efectiva.
3.-Para disminuir el consumo y aumentar la liquidez, descubrió las causas de la insuficiencia de la demanda y del permanente desempleo, por lo cual propuso una política monetaria que fomentara el consumo y las inversiones mediante altos salarios y una política fiscal redistributiva.
4.-Su obra ejerció una poderosa acción en las relaciones económicas internacionales, con la pretensión de constituir un sistema internacional sano y estable.
ESCUELA MONETARISTA
Milton Friedman, Henry Simona, Jacob Viner y Lloyd Minto, se han constituido como una tradición en el mundo de la economía.
Milton Friedman nació y se formo intelectualmente en la Universidad de Chicago.
El se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el expositor mas fuerte de la neo- ortodoxia tomando fundamentos de la doctrina de J. Keynes.
Friedman presento un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo. El criterio neo-ortodoxo de un mercado de libre competencia ha sido parte también de Friedman.
Ejercicio de evaluacion 2
1 complete la expresiones siguientes
1. la reconstrucción del pensamiento economico griego s ha logrado gracias a dos fuentes__________________y_________________________.
2. se han tomado como teoria de la economia rural a los pensadores romanos: _______________________, _________________________, __________________y_________________.
3. durante la edad media se entendia por precio justo _____________________________________________.
4. la creencia en la permanencia de la riqueza monetaria o de los metales amonedados se conocio en el pensamiento mercantilista del pensamiento
SEGUNDA EVALUACION
SECTOR AGROPECUARIO
Viene de “agro” = campo o suelo y “cultura”= cuidado o labranza y es una actividad primaria del mundo. Tiene tres usos fundamentales: de consumo para el hombre como alimento, como combustible, y como materia prima. El contexto agrícola es un desarrollo económico. El programa para la transformación agrícola es uno de los más complejos de estructurar. Plan Global de Desarrollo es el encargado de cuantificar los componentes y clarificar sus causas.
Es una actividad productiva que más a sufrido a consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas. El consumo medio de carne X habitante en México es de los más bajos mundialmente. El incremento de la industria pecuaria es igual al aumento en exportaciones. Los factores importantes para la elevación productiva de esta actividad son el Agua. Tierras y Atención veterinaria.
LA SILVICULTURA
En el pasado, México contaba con el 60 % de bosques. En 1904 se creó una Junta Central de Bosques. La actividad económica silvícola podría ser igual al ingreso de divisas.
PESCA
Cifras muestran desarrollo considerable en la industria pesquera. El consumo X habitante en México es bajo (5 gramos promedio diario).Estudios de áreas y especies sometidas a la producción. Mejoramiento a embarcaciones y equipo. Fomentar el consumo al pescado y mariscos a la dieta nacional.
NOTICIA
Buscará Calderón otras fuentes de energía
Economía - sábado 28 de junio (15:15 hrs.)
Pide enfrentar alza de alimentos para evitar pobreza
Lamenta uso de maíz en producción de biocombustibles
El Financiero en línea
México, 28 de junio.- Al reconocer que el alza de los combustibles está empobreciendo a la región, el presidente Felipe Calderón externó su preocupación por el uso de alimentos como el maíz para producir biocombustibles, por lo que se pronunció por buscar otras fuentes alternativas de energía.
Durante su participación en las mesas de trabajo de la X Cumbre del Mecanismo de Diálogo y Concertación de Tuxtla, el mandatario mexicano advirtió que si este problema no se enfrenta de manera conjunta aumentará la pobreza de los pueblos de la región.
"El tema del alza de los combustibles, es un tema que está empobreciendo a nuestros pueblos, porque evidentemente cada dólar que sube el petróleo, cada dólar o peso que sube el precio de la gasolina, naturalmente que empobrece a nuestra gente", subrayó.
El titular del Ejecutivo agregó que actualmente se registran los precios más altos de los energéticos, sobre todo del petróleo, en la historia de la humanidad y eso impacta la calidad de vida de los pueblos.
Por ello, reiteró ante sus homólogos de la región que si no se enfrenta ese problema de manera integral, no sólo no se reducirá la pobreza, sino que irá en aumento, en general en América Latina.
El presidente de la República refirió que en enero del año pasado el gobierno de Estados Unidos apoyó con estímulos fiscales la producción de etanol, y eso "impacta severamente la carrera de los precios que estamos viviendo".
Admitió que la decisión de ese país afectó a México porque las familias mexicanas consumen a diario, en promedio, un kilo de tortillas, las cuales están hechas de maíz, y eso impacta en la dieta de la población.
Calderón Hinojosa sugirió que en lugar de utilizar los alimentos para la producción de biocombustibles, se utilicen plantas como la higuerilla, jartrofa y palma africana, entre otras, con lo que se contribuirían a resolver un problema antes de que sea "catastrófico".
Compartió la preocupación del mandatario nicaragüense, Daniel Ortega, por los casos en que se elaboran los biocombustible con alimentos, como es el caso del maíz. Por otra parte, solicitó al presidente de Colombia, Álvaro Uribe, que de las tres plantas para producir biocombustibles que está construyendo en Centroamérica, instale una cuarta en México.
Sigue Convoca Calderón a enfrentar. Dos. México "Nada más le voy a pedir la tecnología y nosotros vamos a financiar la construcción", precisó Calderón Hinojosa.
Uribe Vélez respondió: "con el mayor gusto presidente Calderón y usted nos ayuda con una cosita"; a lo que el mandatario mexicano contestó con una sonrisa: "lo que se ofrezca, menos dinero".
El presidente colombiano le pidió financiar parte de la maquinaria que se necesitará en las plantas que se instalarán en países integrantes del Plan Puebla Panamá.
Calderón Hinojosa asintió: "bueno, va. Sí, con mucho gusto presidente, con mucho gusto lo hacemos, creo que lo podemos hacer".
El mandatario mexicano compartió las mesas de trabajo con sus homólogos de Colombia, Álvaro Uribe; Costa Rica, Oscar Arias; El Salvador, Elías Antonio Saca González; de Honduras, Manuel Zelaya; de Nicaragua, Daniel Ortega; de Panamá, Martín Torrijos y el primer ministro de Belice, Said Musa. (Con información de Notimex/CFE)
SECTOR INDUSTRIAL
La productividad mejora el nivel en vida de un pueblo impulsando el desarrollo civilizador de la agricultura y de la industria.
Industria es todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia.
Es una actividad económica que esta destinada a preparar y elaborar productos
Es una actividad transformadora de los bienes económicos
Colín Clark. Nos dice que la industria puede clasificarse en tres tipos:
· Primarias
Agricultura, pesca y silvicultura
· Secundarias.
Manufacturera, minería y construcciones
· Terciarias.
Comercio, transportes y servicios
PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD INDUSTRIAL.
La actividad industrial ha constituido en la economía de los países, manifestándose más que nada en las obras de infraestructura
SEGUNDA ETAPA DE INDUSTRIALIZACIÓN.
A partir de los años 70´s se inició una segunda etapa que se ha sostenido con medidas de racionalización y modernización de la estructura.
LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INDUSTRIAL.
Debe considerarse el estimulo de inversión extranjera.
La producción industrial representa una etapa superior de producción.
VENTAJAS DE LA INDUSTRIA SOBRE LA AGRICULTURA.
v La fluctuación de los precios es menos sensible.
v Demanda variable o elástica.
v La tierra es menos requerida.
v Producción independiente a los factores climatológicos y biológicos.
INDUSTRIA SIDERÚRGICA
Se le llama Siderurgia a la técnica del tratamiento del mineral de hierro para así obtener sus diferentes tipos y sus aleaciones.
La producción de fierro en México data de la colonización española, en esta época precortesiana se conocía el oro, la plata y el cobre pero el fierro aun no.
La moderna industria siderúrgica de México nace en Monterrey en 1903.
En 1941 se le señala como la segunda época de la industria siderúrgica nacional.
INDUSTRIA QUÍMICA
Este sector se ocupa de las trasformaciones químicas de la extracción y procesamiento de las materias primas, tanto naturales como sintéticas, y sus trasformaciones.
La industria química se clasifica en:
v Industrias químicas de base.
v Trabajan con materias primas naturales.
INDUSTRIAS QUÍMICAS DE TRANSFORMACIÓN.
Convierten los productos semielaborados en nuevos productos.
La Industria Química se basa principalmente en 2 recursos naturales:
v Petróleo
v Carbón mineral
La Industria Química en México produce productos industriales importantes que son:
v Resina
v Plástico
v Acido sulfúrico
v Álcalis sódicos
v Fibras sintéticas
INDUSTRIA ELÉCTRICA
Es la Industria que consigue, transforma y vende electricidad a partir de materias primas:
v Carbón
v El petróleo
v El viento
La industria eléctrica comprende:
v La producción
v La transmisión
v La distribución de la electricidad.
Así como:
v La fabricación de artículos eléctricos
INDUSTRIA TEXTIL
Esta Industria esta dedicada a la producción de ropa, tela, hilo, fibra y productos relacionados, pero según las estadísticas se suele incluir también la industria del calzado.
Dentro de esta Industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias ramas como:
v Algodón
v Lana
v Fibras sintéticas.
NOTICIA: CON INVERSIÓN, MÉXICO TENDRÁ LA MAYOR INDUSTRIA PETROQUÍMICA DEL MUNDO: ANIQ
Para que un país pueda desarrollar una industria química-petroquímica importante debe contar con recursos naturales y contar con un mercado de consumo interno importante.
REFERENCIAS.
Libro: Como aprender economía
Autor: Santiago Zorrilla Arena
Unidad: 4
Paginas: 106-110
http://es.wikipedia.org/wiki/Industria_textil, http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080429163108AAmoYXS
La Jornada online
SECTOR SERVICIOS
Los servicios turísticos son Bienes no materializados en objetos y la Realización trabajo de los hombres para satisfacer necesidades, pueden ser públicos y privados y son el Comercio, Turismo, Transporte y comunicaciones, Servicios personales y el Gobierno
COMERCIO
Es la actividad económica de adquisición de los bienes para vender. Bienes que pasan de unos productores a otros, o de productores a consumidores, Constituye la comunicación y trato de sectores humanos con otros. Representa el punto intermedio entre productores y consumidores. Despierta necesidad, proporciona bienes. Permite equilibrio entre lo ofrecido con lo que se consume o demanda. Soporta gran parte de los riesgos del mercado. Admite una amplia clasificación en forma interna (nacional) y externa (comercio internacional). Impulsada por medios de comunicación y transporte. Impulsada por medios de comunicación y transporte favorecido por una buena distribución de las ganancias y se evite la explotación de los consumidores.
TURISMO
Es el desplazamiento de viajeros, su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, servicios especializados y complicada mezcla de factores adicionales.
TRANSPORTES
Lo más sobresaliente de los transportes en la economía sirve para trasladar personas y objetos e influyen en los costos de producción. Estimulan el desarrollo económico mediante el establecimiento de industrias, facilitando la circulación de las mercancías entre los centros de producción con los de consumo, Los medios de transporte son de carácter terrestre, marítimo, fluvial y aéreo.
TRANSPORTE TERRESTRES
Representado por caminos y vías férreas
TRANSPORTE MARÍTIMO
Es mucho más barato por inexistencia de construcción de rutas y requiere de puertos para movimiento de personas y mercancías
TRANSPORTE AÉREO
Altos costos en construcción de aeropuertos y mantenimiento de aviones. Indispensable por el servicio ofrecido para pasajeros y mercancías.
NOTICIA, TREN SUBURBANO
Conscientes de las necesidades de desplazamiento que caracterizan a las grandes urbes del mundo, El Suburbano es la opción más adecuada para recorrer grandes distancias a un precio accesible, de manera cómoda, segura y responsable con el medio ambiente. Ferrocarriles Suburbanos informa que inició con éxito la operación comercial del Tren Suburbano Buenavista-Lechería. El domingo 01 de junio arrancó la operación formal de éste sistema, que en su primer día transportó a 14 mil 500 usuarios. Hasta ahora, la mayor afluencia de usuarios se registra por las mañanas en Lechería, y por la tarde en Buenavista. El acceso al servicio es con tarjetas electrónicas, con un costo de 11.50 Las tarjetas electrónicas se encuentran a la venta en las cinco taquillas y 22 máquinas expendedoras instaladas en las cinco estaciones del sistema: Buenavista (7), Fortuna (3), Tlalnepantla (3), San Rafael (3) y Lechería (6). Los horarios de operación del Tren Suburbano son: de 05:00 a 0:30 horas, de lunes a viernes; de 06:00 a 0:30 horas, los sábados; y de 07:00 a 0:00 horas, los domingos.
Demanda oferta y mercado.
Objetivo : que el alumno aprenda las categorías del mercado , oferta y demanda (Pág.117)
Oferta à demandaà precioà bienes y servicios à oferta à demandaà etc.
Ley de la demanda
+p –d
-p +d
-p +cd
+p-cd
Determinantes de la demanda
La demanda del articulo X esta en funcion de:
1- el precio del bien o servicio (p)
2- el ingreso del consumidor (y)
3- los gastos programados del consumidor(g)
4- el precio de los bienes complementarios(pc)
5- el precio de los bienes sustituidos (ps)
DX : demanda de x producto
F: funcion
Esto es igual a : DX : F ( P.Y.G.PC.PS)
Significado de la demanda
La demanda de una mercancia ( bien) es la cantidad de ella que el individuo estaria dispuesto a comprar en un momento dado a los diversos precios posibles.
La demanda no es una simple cantidad de un producto , si no que es toda relacion o lista de las cantidades de una mercancia que los compradores estarian dispuestos a adquirir , a los diversos precios posibles.
Factores determinantes de la demanda.
El precio es un determinante de gran importancia para que la demanda , ya que las personas a medida que los precios diminuyen tienden a comprar mas bienes y servicios.con esta afirmación se puede determinar que el precio es un determinante de la demanda.
Ademas el precio como el factor mas importante de la determinación de la demanda , existen otros variables que influyen en este proceso , en otros: gustos y preferencias ; ingresos del consumidor ; precios de los productos sustituidos.
En realidad los bienes susitituidos operan de 2 formas:
1- cuando el precio de un bien aumenta su demanda disminuye , y se sustituye por otro bien de menor precio.
2- Cuando mejoran los ingresos de los demandantes , cambian sus habitos de de consumo y sustituyen bienes de inferior calidad por otros mejores.
Demanda elastica
Es cuando es cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma , los articulos de lujo , tienen demanda elástica , por que cuando suben los precios disminuye el volumen de la demanda ( caso de los automóviles).
Es elastica cuando no sufren alteraciones notables por aumento o disminución de los precios . como por ejemplo la sal en Mexico y la canela en la India , estos tienen demanda inelastica ya que cuando suban los precios el volumen de la demanda no varian o varian muy poco .
Significado de la oferta.
Es el fenómeno correlativo a la demanda. Se le considera como la cantidad de mercancías que se ofrece a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.
La oferta es una relacion funcional entre los precios posibles de una mercancia y las tasas a las cuales esa mercancia seria ofrecida en venta en un tiempo dado , si los demas factores permanecen iguales.
Significado del mercado.
Mercado. Conjunto de las demandas y ofertas respecto a las mercancías.
2 comentarios:
Bueno Abraham, es lunes 14 y son las 7:22 hrs, te puedes dar cuenta que no hay ningún problema para accesar a tu blog, que bueno para que así puedan visitarte tus maestros y amigos, saludos.
Mtro. Alex Acosta.
Es un gusto ver el desarrollo ahora técnico y de conocimiento a una persona tan emprendedora como tu, tienes el espíritu, la fuerza, y la mente creativa para poder crear un negocio, modificar tu entorno y mejorarlo, has creado dos o tres empleos, eres casi autosuficiente. Aprovecha, entiende, conoce, pregúntate y respóndete la razón de las ciencias económico administrativas ya que las matemáticas, la prueba y error, el mejoramiento de procesos, la economía, etc.; son un paso para que tu, con todo el potencial que tienes lo utilices como herramienta para llevar una pequeña idea o una PyME a algo grande muy grande (que tu puedes llegarlo hacer).
Como siempre es un gusto hermano, cuídate.
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